中南大学“沐斯”实践团：开展光学物理科普课堂，开启奇妙光学世界

中南大学“沐斯”实践团:开展光学物理科普课堂,开启奇妙光学世界

    4月17日,中南大学“沐斯”实践团在湖南省长沙市岳麓区中南大学附属小学,为同学们上了一堂创意科普课,旨在培养同学们的动手能力和科学逻辑。

科学课正式开始之前,实践团将班级成员分为五个小组,每个小组由五位同学组成,小组成员共同成立为一个侦察小组,一通参与破解一起“宝石盗窃案”。实践团成员佘成龙老师担任了科普课的任课老师,采取“破案”的全新的课程推进思路,带领同学们循序渐进,科普教授电路原理,全息投影,镜面投射等相关科学知识。并鼓励同学们积极创新,发挥想象。

    在同学们了解了相关的背景故事和情节之后,佘老师开始教授电路的相关知识,知识点设计到初中物理中的基本电路原理,包括电流,电阻,电压,短路,断路,开路等专业名词的讲解,以新颖的“侦探推理”式的讲解方式,使得这些陌生晦涩的知识,被学生们积极接受,教室里呈现出轻松愉快的课堂氛围。

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电路实验原理教案节选

    接着,在佘老师的带领下,同学们开展了光学物理成像相关的课堂实践,同学们通过一个固定光源与1到2个凸透镜,在画布上分别形成正向,倒向,放大,缩小的“F”的投影,并进行相关实验数据记录,在实验中找到凸透镜成像的“奥秘”,从而帮助警察叔叔“破案”。

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课堂上。同学们正在进行光学实验

     最后,佘老师采用数字实验的方式,利用多媒体线上教学模式,展示了以《阿凡达·2水之道》为例的前沿全息投影的相关拓展知识,同学们被深深打动,兴奋的讨论声在教室里回荡,仿佛这份激动将持续不息。

课后,刘洋同学反馈到:“哇!这个实验真的很有趣啊!我觉得做凸透镜反射实验是非常有意义的,它不仅能帮助我们学习凸透镜的性质,还能培养我们的观察力、实验能力和科学兴趣。真希望还有机会动手做相关的实验。”

    实践团成员常语嫣表示:“同学们都很可爱,也很有创意,虽然这些科普知识可能看起来很难,但是同学们都在努力学习,并融会贯通,同学们的学习能力真的很令我惊讶。我们想通过科学素质拓展课的形式来激发同学们对自然、对科学的一点兴趣,并给他们带来一些快乐。这也是"沐斯"团队的初衷。

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校方与沐斯团队展开会议交流

    随着中南大学“沐斯”科普课堂的,小学校方教师对本次科普课堂纷纷给予高度评价。他们表示,“沐斯”团队的科普课堂不仅让他们受益匪浅,更为他们的教育工作注入了新的思路和动力。

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沐斯团队与小学校方进行交流学习

    中南大学“沐斯”实践团将充分总结这次科普课堂,并将其纳入我们的研究成果中,为推动教育改革和发展贡献力量。同时,我们将继续与各界合作伙伴紧密合作,不断探索教育领域的前沿问题,为培养优秀的小学生和推动教育事业的发展贡献智慧和力量。